La oportunidad que nos ofrece blogger como estrategia de aprendizaje para el alumnado con necesidades educativas especiales, ha sido el trabajo de la docente que redacta estas líneas en un blog creado para una alumna con discapacidad.
Desde hace ya unos años comencé la experiencia de poner en manos de Carmen, así es su nombre, el Diario de aprendizaje que podéis descubrir en este enlace.
Las opciones que se barajaron querían ser OPORTUNIDADES DE CRECIMIENTO PERSONAL Y AUTINOMÍA EN SU APRENIZAJE, ya que llevaba muchos años trabajando fichas de lectoescritura que se repetían y variaban en su día a día pero, avanzábamos poco en su desarrollo personal como individuo.
Blogger es una herramienta muy intuitiva, fácil de usar y, muy sencilla para aprender a usarla de forma personal.
Ofrece la oportunidad de crear evidencias fechadas en sus entradas y, poder conocer el trabajo desde cualquier dispositivo que disponga del enlace, de ahí, la relación y comunicación directa con la familia y todo el equipo docente.
Además, un detalle muy enriquecedor, es la opción de corrector de la escritura que marca con una línea roja los errores ortográficos y, así ayuda al alumnado a percibir el error y autocorregirse.
Para mi es una oportunidad de crecimiento digital para el alumnado y una huella del aprendizaje que no se borrará.
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